中日韓大學交流合作促進委員會第五次會議共識

2015-04-10

    2015年4月10日,三方在中國上海召開了“中日韓大學交流合作促進委員會”(以下簡稱“委員會”)第五次會議,會上達成以下共識:

    一、“亞洲校園”項目的質量保障與監控

  1. 根據《中日韓有質量保障的大學交流合作指導意見》以及委員會第四次會議達成的共識,三國質量保障機構在相互認可質量監控標準和程序的基礎上,分別在各自國家對10個試點項目進行了中期質量監控。委員會認可三國質量保障機構所給出的中期質量監控結果。

  2. 對于三國質量保障機構共同遴選出的“亞洲校園”試點項目優秀實踐案例,委員會給予高度認可,并決定在三國乃至更廣范圍內予以宣傳推廣,促進“亞洲校園”的項目擴大和整體質量提升。

  3. 委員會討論通過了“亞洲校園”試點項目終期聯合質量監控標準及實施框架,并支持三國質量保障機構在試點階段結束之前(2015年至2016),據此對項目進行終期共同質量監控,形成終期質量報告。

  4.委員會同意,充分利用“中日韓質量保障機構協議會”網站,加強三國間質量保障與監控信息交流共享,及時向社會公布質量監控標準、程序和結果,確保信息公開透明,更好地發揮社會支持和監督作用。

  二、“亞洲校園”項目的擴大與可持續發展規劃

  1. 委員會商定,為實現“亞洲校園”計劃關于開放、靈活、漸進的宗旨,將逐步采取三種方式推進項目擴大。第一種方式:擴大項目的開放度,以促進更加靈活的學生流動,比如不同項目間的流動,這要由成員院校來決定;第二種方式:吸收中日韓三國新的項目院校加入;第三種方式:將項目院校擴大到其他亞洲國家和地區。

  2.委員會同意,為保證“亞洲校園”項目的可持續發展,將分三個時間段實施項目擴大方案。其中2015年至2016年,采用第一種擴大方式,對試點階段表現突出的優秀示范性項目和有較大發展潛力的項目,擴大學生交流數量;2015年至2016年,研究制定更加靈活、多樣的新增項目準入標準,并遴選出新增參與高校。第二種擴大方式將在2016年9月份啟動;實施第二種方式后,委員會應總結經驗,討論第三種方式的可行性方案。

  3.委員會同意為有利于“亞洲校園”項目交流持續發展提供服務,在完全實施了第二種模式之后,進一步討論專門的“亞洲校園信息平臺”(網站),發布委員會活動信息,提供三國交流項目信息,收集發布交流發展情況、經驗,并形成數據分析結果。 為政府、教師和學生服務。具體方案請交流工作組在工作級別會議商討。

  4.委員會鼓勵建立三國資歷互認、學分互認合作機制,為更加靈活的學生流動提供良好環境,增強亞洲校園的發展能力。  鼓勵“亞洲校園”計劃項目院校召開三國相關高校(校長、教師、學生)研討會,交流探討項目交流、質量保障與監控經驗,促進大學交流順利務實開展,確保“亞洲校園”項目具有長久的吸引力與影響力。

  三、下一次會議

  委員會決定于2016年在韓國舉行“中日韓大學交流合作促進委員會”第六次會議,具體時間、會議主題等由三方事務層面溝通。


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